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El Derecho a la Propiedad Intelectual: Medios de Protección

Gestión de Personas

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Duración
15 horas

Objetivos

Unidad 1

  • Conocer el origen y el distinto desarrollo que ha tenido el concepto de la Propiedad Intelectual.
  • Entender el concepto de la Propiedad Intelectual y el marco normativo en el que se asienta.
  • Delimitar quiénes son los titulares del derecho de Propiedad Intelectual.
  • Definir el objeto de la Propiedad Intelectual, es decir cuáles son las obras incluidas y excluidas de su protección.
  • Comprender y diferenciar los derechos morales y los derechos patrimoniales de la Propiedad Intelectual.
  • Conocer la duración y los límites del derecho de Propiedad Intelectual.
  • Estudiar determinados casos singularizados relativos a la Propiedad Intelectual: obras audiovisuales, programas de ordenador y bases de datos.
  • Estudiar el marco en el que se desenvuelve la transmisión de los derechos de Propiedad Intelectual.

Unidad 2

  • Conocer la organización y el funcionamiento del Registro de la Propiedad Intelectual.
  • Diferenciar los símbolos mediante los cuales se efectúa la comunicación general de la reserva de derechos.
  • Estudiar el papel que, en la protección del derecho de Propiedad Intelectual, llevan a cabo las entidades colectivas de gestión, como organizaciones privadas, y la Administración, como órgano público.
  • Conocer las medidas tecnológicas de protección al derecho de Propiedad Intelectual, así como sus límites.
  • Diferenciar entre los distintos

Duración

15 horas

  1. Régimen sancionador
    1. Identificacion de infracciones y clases de sanciones
      1. Introducción
      2. Infracciones muy graves (artículo 140 LOTT)
      3. Infracciones graves (artículo 141 LOTT)
      4. Infracciones leves (artículo 142 LOTT)
    2. Ejemplos prácticos
  2. Funcionalidad de la inspección en el transporte
    1. Los servicios de inspección
      1. Introducción
      2. Competencias
      3. Planificación
      4. Funciones de vigilancia
    2. Funciones de la inspección
  3. Régimen de actuación de los servicios de inspección
    1. Régimen de actuación
    2. Inspeccionados
    3. Instrumentos de control
      1. Introducción
      2. Tacógrafo
        1. Introducción
        2. Tiempos de conducción
      3. Valocidad permitida
        1. Introducción
        2. Velocidades máximas fuera de poblado
        3. Velocidades mínimas en poblado y fuera de poblado
        4. Límites de velocidad en vías urbanas y travesías
      4. Alcoholemia
      5. Pesos y dimensiones
        1. Masas máxima autorizadas
        2. Longitud
        3. Altura
        4. Anchura
  4. Competencia sancionadora. Distribución de competencias
    1. Los miembros de la Inspección del Transporte Terrestre
      1. Introducción
      2. Lugares de inspección
      3. Traslado
    2. Actuación coordinada de los Servicios de Inspección del Transporte Terrestre del Estado con los de las comunidades autónomas y las entidades locales
      1. Introducción
      2. Los Servicios de Inspección del Transporte Terrestre
      3. Vigilancia del transporte por los Cuerpos de Seguridad del Estado

OnLine

RÉGIMEN DE CLASES PRECIO MATRICULA
ONLINE
Duración: 30 días
98 Eur. Inscribirme

ESPECIFICACIONES

Curso Scorm. Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario. Animaciones, esquemas, etc.
Foros abiertos para el debate de los casos prácticos propuestos en el curso.
Videos integrados en el curso.

HARDWARE NECESARIO Y PERIFÉRICOS ASOCIADOS

Ordenador y conexión a Internet

SOFTWARE NECESARIO

El Campus Virtual funciona correctamente con los siguientes navegadores:

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Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3 o superior.
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SERVICIOS DEL CAMPUS VIRTUAL

  • Guía didáctica. En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.
  • Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia.

En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria.

El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la construcción del mismo se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información. De esta manera, el seguimiento del curso se convierte en una experiencia dinámica que requiere de una participación activa del alumno, lo que facilita la rapidez en la comprensión y uso de la información. Ello contribuye a conseguir que el curso resulte más entretenido y no debemos olvidar que el entretenimiento acrecienta el interés, el cual, a su vez, favorece la atención y concentración, que se traducen en mayores niveles de aprendizaje.

  • Actividades. Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.
  • Tutores a disposición del alumno:
    • Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.
    • Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc)
    • Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.
  • Otros servicios. Estos cursos disponen de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.

TIEMPO DE RESPUESTA

Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables.

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