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Creación de Contenidos Digitales, Mobile Learnig, Gamificación
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Creación de Contenidos Digitales, Mobile Learnig, Gamificación

El curso Creación de Contenidos Digitales, Mobile Learnig, Gamificación está diseñado para Autónomos y trabajadores de cualquier sector que buscan mejorar sus habilidades y avanzar en su carrera. Con este curso gratuito, podrás adquirir conocimientos valiosos y aumentar tus oportunidades laborales. No dejes pasar esta oportunidad para destacar en el mercado laboral. ¡Inscríbete ahora y transforma tu futuro!

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Pueden participar:
  • Trabajadores en activo de cualquier sector profesional.
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icon file Objetivos

  • descarga Utilizar los dispositivos móviles como herramientas de enseñanza, y desarrollar estrategias educativas basadas en el Mobile Learning.

icon file Programa

  • descarga INTRODUCCIÓN A LA ENSEÑANZA CON DISPOSITIVOS MÓVILES.
    • descarga ¿Qué es el Mobile Learning?
    • descarga La conectividad como evolución en la brecha digital.
    • descarga E-learning.
    • descarga B-learning.
    • descarga M-learning.
    • descarga Estándares en el Mobile Learning.
  • descarga EL FUTURO DEL APRENDIZAJE MÓVIL. IMPLICACIONES PARA LA PLANIFICACIÓN.
    • descarga Condicionantes sociales para el futuro del aprendizaje móvil.
    • descarga Contextos de aprendizaje.
    • descarga Infraestructuras y conectividad.
    • descarga Planificación para la gestión de la educación mobile.
    • descarga Educación Mobile incluyente y segura.
  • descarga EXPERIENCIAS EDUCATIVAS CON MOBILE LEARNING.
    • descarga ¿Qué se entiende por una experiencia Mobile?
    • descarga Legislación para el consumo de recursos.
    • descarga Políticas de utilización de dispositivos en las distintas etapas educativas.
    • descarga Aplicaciones y herramientas para el Mobile Learning.
    • descarga Análisis de experiencias desde el punto de vista del consumo de recursos y de la utilización de dispositivos.
  • descarga TECNOLOGÍAS UTILIZADAS EN MOBILE LEARNING.
    • descarga Dispositivos móviles, análisis para su uso educativo.
    • descarga Tecnologías de acceso y tecnologías de localización.
    • descarga Gestión de alumnos con dispositivos móviles.
    • descarga Evoluciones técnicas en las aplicaciones.
    • descarga Análisis de los sistemas operativos más compatibles.
  • descarga EL THINKING BASED LEARNING TBL, PASO PREVIO A LA CREACIÓN DE CONTENIDOS.
    • descarga ¿Qué es el Thinking Based Learning?
    • descarga Fases del TBL.
    • descarga Dimensiones del TBL.
    • descarga Estándares de competencia para el pensamiento crítico.
    • descarga Proyectos TBL.
  • descarga LA CREACIÓN DE CONTENIDOS Y EL LENGUAJE MOBILE LEARNING.
    • descarga El uso del lenguaje audiovisual.
    • descarga Visualización de contenidos.
    • descarga Interacción con los contenidos.
    • descarga Creación, publicación y comunicación de contenidos.
    • descarga Aprendizaje basado en proyectos ABP, fuera del aula.
  • descarga CREACIÓN DE CONTENIDOS PARA LA METODOLOGÍA FLIPPED CLASSROOM.
    • descarga ¿Por qué? ¿Qué es y qué no es?
    • descarga Los cuatro pilares.
    • descarga Metodología o ¿cómo organizar la clase si no hay clase?
    • descarga Indicadores para la creación de contenidos en Flipped Classroom.
    • descarga Edición de vídeo para generar contenidos.
    • descarga Utilización de apps como herramientas de creación.
  • descarga LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA.
    • descarga El uso del juego en el aula, ventajas y desventajas.
    • descarga El uso del juego en el aula, como gestor de emociones.
    • descarga Dinámicas de la gamificación en los procesos de aprendizaje.
    • descarga ¿Cómo plantear un proceso de gamificación?
    • descarga La evaluación del juego.
    • descarga Ideas para la gamificación.
  • descarga MUNDOS VIRTUALES 3D EN LA EDUCACIÓN.
    • descarga Qr.
    • descarga Realidad aumentada.
    • descarga Impresión 3D.
    • descarga Reconocimiento de imágenes, patrones y formas.
    • descarga Sistemas de visualización en 3D.

Formulario de solicitud de plaza para el curso

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Nuestros alumnos

Ángel Delgado Salgado

Curso muy bueno y la tutora Anna Baldellou magnífica, siempre presente en cualquier duda.
alumna
Claudia Sánchez Yagüe

Me gustaron especialmente los simulacros de ejercicios, me resultaron novedosos y fáciles de entender.
alumna
Diego Sanz Jiménez

Curso muy completo, documentación extensa y útil sobre todo para posteriores consultas.
alumna
Inés Navarro Martínez

Muy buenos los medios técnicos (metodología a distancia) y el tutor excelente. Repetiré sin duda.
alumna
Jose María Blázquez

Quería agradecer principalmente a el coordinador y tutor del curso, que me ha guiado y motivado constantemente para poder acabarlo, agradezco también a Adams poder ofertar programas formativos para el reciclaje y la inserción laboral. Espero poder seguir ampliando conocimiento, un saludo
alumna
Juan Zazo

Recién hice con ustedes el curso de Farmacología Básica. El cual ha sido Maravilloso y muy profesional por vuestra parte. Administración, Tutora, sé qué sabéis que sois auténticos Profesionales. GRACIAS
alumna
Marina Pozuelo Ferreiro

Me encantó el temario, a nivel personal y profesional el curso me resultó muy útil. Lo tendría que realizar todo el mundo.
alumna
Mª Agustina Montoro

Muchas gracias por todo vuestro empeño y esfuerzo para que podamos ser cada vez más profesionales en el ámbito de nuestro trabajo.
alumna
Rodrigo González Herrero

He realizado varios cursos y son muy recomendables y la profesora, Susana, ha mostrado entusiasmo y disposición en todo momento.
alumna
Jorge G.

Soy Jorge, opositor de la promoción interna de C1 de Administrativos Comunidad de Madrid 2021. Me ha salido el examen de lujo y quería agradecer a ADAMS y su personal su buen trabajo con los materiales para preparar el examen, libros, actualizaciones, Adams Test, etc. También aprobé con vosotros en el 2005 la de Auxiliares administrativos Sólo enviaros palabras de agradecimiento, seguid con vuestro buen hacer que es la manera de conseguir los resultados deseados.
alumna
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