ADGD35: Desarrollo de equipos. Técnicas y herramientas

CONTENIDO ACTUALIZADO

Modalidad

Online

Duración

90 Horas

Certificación

Acreditación ADAMS

Distinguir los efectos del enfoque individual y del enfoque colectivo en el funcionamiento de los equipos de trabajo.
Analizar cómo influye la cultura organizacional en las dinámicas de equipo.
Identificar elementos estructurales que condicionan la colaboración dentro de una organización.
Identificar los distintos tipos de objetivos que puede tener un equipo de trabajo y su influencia en la dinámica grupal.
Reconocer los roles formales e informales dentro de un equipo y cómo impactan en su funcionamiento.
Comprender los factores que influyen en el rendimiento del equipo y las dificultades más comunes que pueden surgir.
Identificar los pilares fundamentales para el funcionamiento eficaz de un equipo.
Aplicar estrategias y modelos prácticos para construir, dirigir y evaluar equipos de trabajo.
Desarrollar habilidades de gestión orientadas a la cohesión, la mejora continua y la resolución de conflictos.
Identificar las competencias digitales necesarias para trabajar eficazmente en equipo.
Utilizar las herramientas digitales adecuadas para comunicarse, colaborar y gestionar tareas en entornos profesionales.
Organizar el trabajo personal y colectivo aplicando buenas prácticas de productividad y seguridad digital.
Desarrollar habilidades personales clave como la comunicación, la empatía y la autorregulación emocional para mejorar la colaboración en equipos de trabajo.
Identificar y aplicar herramientas de autoconocimiento y análisis conductual.
Incorporar técnicas de automotivación, gestión del estrés y resiliencia para fortalecer el desempeño individual dentro de equipos colaborativos.

Presentación del curso
Unidad didáctica 1: Análisis del trabajo en equipo
1. Introducción y objetivos
2. "Yo" versus "nosotros"
  1. Enfoque individual frente al colectivo
  2. Impacto cultural y organizacional: contexto, ejemplos y factores diferenciadores
  3. Plan de acción para avanzar hacia una cultura del "nosotros"
  4. Ejercicio 1
3. Concepto de equipo
  1. Diferencias entre grupo y equipo
  2. Etapas de desarrollo de un equipo
  3. Ejercicio 2
4. Análisis del liderazgo en el equipo de trabajo
  1. Equipos eficaces
  2. Estilos de liderazgo: Daniel Goleman, Hersey y Blanchard y aplicación del liderazgo situacional
  3. Papel del líder como dinamizador del equipo
  4. Ejercicio 3
5. Comunicación y cohesión del equipo
  1. Elementos y barreras de la comunicación: proceso, tipos y barreras
  2. Cohesión, clima y motivación: claves y relación entre los tres pilares
  3. Teorías de la motivación: Maslow y Herzberg
  4. Ejemplo práctico 1
  5. Ejercicio 4
6. Cierre de unidad
  1. Resumen
  2. Test 1
  3. Evaluación 1
Unidad didáctica 2: Caracterización y funcionamiento del equipo de trabajo
1. Introducción y objetivos
2. Objetivos del equipo
  1. Tipos de objetivos, objetivos SMART y jerarquización
  2. Alineación de objetivos individuales y grupales: diagnóstico, herramientas y consecuencias
  3. Revisión y reformulación de objetivos: criterios e integración en la dinámica del equipo
  4. Ejercicio 5
  5. Ejercicio 6
  6. Ejemplo práctico 2
  7. Caso práctico 1
3. Roles en el equipo
  1. Asignación de funciones y responsabilidades: principios, errores y buenas prácticas
  2. Roles formales e informales: definición y diferencias
  3. Roles según Belbin: clasificación y aplicación en el desarrollo de equipos
  4. Ejercicio 7
  5. Caso práctico 2
4. Ventajas y rendimiento del trabajo en equipo
  1. Beneficios para la organización y las personas
  2. Creatividad e innovación: seguridad psicológica y técnicas prácticas
  3. Factores clave: motivación, compromiso y clima
  4. Ejercicio 8
5. Dificultades comunes
  1. Problemas de comunicación y falta de claridad en los roles
  2. Conflictos de poder, objetivos o prioridades
  3. Liderazgo ineficaz
  4. Ejercicio 9
6. Cierre de unidad
  1. Resumen
  2. Test 2
  3. Evaluación 2
Unidad didáctica 3: Gestión efectiva de equipos de trabajo
1. Introducción y objetivos
2. Pilares del trabajo en equipo
  1. Confianza y objetivos comunes: funciones, coherencia y alineación
  2. Pensamiento colaborativo y resolución de problemas: metodologías, beneficios e indicadores
  3. Mantenimiento de la colaboración y roles dinámicos en la evolución del equipo
  4. Ejercicio 10
3. Construcción de equipos
  1. Estrategias para la creación de equipos eficaces
  2. Dinámicas para fomentar la cohesión y fases de desarrollo del equipo
  3. Ejercicio 11
4. Modelos de gestión de equipos
  1. Modelo GRPI
  2. Modelo Lencioni: disfunciones del equipo
  3. Caso práctico 3
5. Dirección de equipos
  1. Habilidades del responsable: comunicación, escucha, decisiones, gestión del tiempo e inteligencia emocional
  2. Delegación, motivación y seguimiento
  3. Ejercicio 12
6. Gestión eficaz y mejora continua
  1. Evaluación del desempeño colectivo
  2. Indicadores, mejora continua y alineación con la organización
7. Gestión de conflictos
  1. Tipos de conflicto y estrategias de prevención y resolución
  2. Estilos de afrontamiento: herramienta Thomas-Kilmann y plan de mejora individual
  3. Caso práctico 4
8. Cierre de unidad
  1. Resumen
  2. Test 3
  3. Evaluación 3
Unidad didáctica 4: Herramientas digitales y aplicaciones para equipos
1. Introducción y objetivos
2. Competencias digitales clave
  1. Diagnóstico con Smart Digital Model: dimensiones, metodología y perfiles
  2. Mentalidad digital: construcción, barreras, beneficios y plan personal de desarrollo
  3. Ejercicio 13
3. Herramientas de comunicación y colaboración
  1. Slack: funcionalidades, manejo de archivos y automatizaciones
  2. Google Drive y Microsoft Teams
  3. Caso práctico 5
  4. Ejercicio 14
4. Herramientas de coordinación y gestión de tareas
  1. Trello
  2. Kanban (manual y digital)
  3. Asana y otras plataformas
  4. Ejercicio 15
5. Organización personal y gestión del tiempo
  1. Evernote y otras aplicaciones de productividad: herramientas y categorías
  2. Seguridad digital y gestión de datos: riesgos y buenas prácticas
  3. Ejercicio 16
  4. Caso práctico 6
6. Cierre de unidad
  1. Resumen
  2. Test 4
  3. Evaluación 4
Unidad didáctica 5: Desarrollo de habilidades personales para el trabajo en equipo
1. Introducción y objetivos
2. Habilidades de comunicación
  1. Comunicación no verbal y paraverbal: gráfico de Mehrabian y coherencia comunicativa
  2. Escucha activa: demostración e impacto en los equipos
  3. Comunicación asertiva y persuasiva: estilos y técnica del sándwich
  4. Caso práctico 7
  5. Ejercicio 17
  6. Ejemplo práctico 3
3. Inteligencia emocional aplicada al trabajo en equipo
  1. Autoconocimiento, regulación emocional, empatía y relaciones
  2. Modelo DISC: estilos, identificación y adaptación de la comunicación
  3. Ejercicio 18
  4. Ejercicio 19
4. Automotivación y gestión del estrés
  1. Factores internos y externos y claves de gestión
  2. Técnicas de autocuidado y buenas prácticas en equipos
  3. Motivación: tipos, errores frecuentes y claves prácticas
  4. Ejercicio 20
5. Confianza, adaptabilidad y resiliencia
  1. Construcción y reconstrucción de la confianza en el equipo
  2. Manejo de la adversidad: qué ayuda y qué no ayuda
  3. Flexibilidad ante el cambio: claves prácticas y fortaleza colectiva
  4. Ejercicio 21
6. Cierre de unidad
  1. Resumen
  2. Test 5
  3. Evaluación 5
Caso práctico final
Evaluación final