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CONTENIDO ACTUALIZADO

SSCE027PO Creación de Contenidos y Recursos Didácticos en Internet (Moodle)

Laptop

Modalidad

Online

Calendar

Duración

90 horas

Trophy

Certificación

Acreditación ADAMS

  • Unidad 1
    • Definir los aspectos característicos del e-learning. 
    • Establecer la importancia de los contenidos en e-learning. 
    • Explorar la diversidad de contenidos aplicables al e-learning.
  • Unidad 2
    • Estructurar los contenidos en e-learning.
    • Reconocer los aspectos técnicos de los contenidos en e-learning.
  • Unidad 3
    • Valorar la importancia de los estándares en e-learning. 
    • Integrar contenidos en Moodle.
  • Unidad 4
    • Descubrir cómo SCORM y Reload Editor se combinan para formar una base sólida en la educación en línea, permitiendo la interoperabilidad, la reutilización y la gestión efectiva de recursos educativos digitales. 
    • Integrar contenidos en Moodle. 
    • Utilizar el empaquetamiento de datos de contenido SCORM.
  • Unidad 5
    • Integrar contenidos en Moodle. 
    • Utilizar eXeLearning para la creación de contenidos.
  • Unidad 6
    • Integrar contenidos en Moodle. 
    • Utilizar Wimba Create (CourseGenie) para la creación de contenidos.
  • Unidad 7
    • Integrar contenidos en Moodle 
    • Utilizar Hot Potatoes para la creación de contenidos.
  • Unidad 8
    • Crear cuestionarios en Moodle
  • Unidad 9
    • Creación de lecciones en Moodle
  • Unidad 10
    • Desarrollar glosarios en Moodle. 
    • Construir tareas en Moodle. 
    • Diseñar talleres en Moodle. 
    • Formular bases de datos en Moodle.
    1. Unidad didáctica 1: La creación de contenido en el e-learning. Principales rasgos característicos
      1. ¿Qué entendemos por e-learning? Rasgos característicos
      2. Aspectos de especial importancia en el e-learning para la creación y uso de contenido.
    2. Unidad didáctica 2: Diseño y estructuración de contenidos en el e-learning
      1. Elementos que forman parte de cada unidad didáctica 
      2. Introducción y orientaciones para el estudio 
      3. Objetivos 
      4. Desarrollo de los contenidos 
      5. Lenguaje, densidad y estilo 
      6. Estructura interna del texto y epígrafes 
      7. Integración de facilitadores del aprendizaje
    3. Unidad didáctica 3: Los estándares en el e-learning: especificaciones IMS y SCORM
      1. Especificaciones y estándares en e-learning 
      2. Historia y desarrollo de los estándares en e-learning 
      3. IMS
    4. Unidad didáctica 4: Empaquetamiento de contenidos SCORM e inserción de metadatos con Reload Editor
      1. La revolución y el auge del aprendizaje y la educación en línea 
      2. SCORM y Reload Editor 
      3. Los componentes clave de SCORM 
      4. Ventajas de SCORM 
      5. Introducción a Reload Editor. Facilitando el empaquetamiento de contenidos SCORM 
      6. Instalación de Reload Editor y JRE 
      7. Áreas de trabajo y barras de herramientas de Reload Editor 
      8. Creación de un paquete SCORM 
      9. Comprobando el paquete en Reload Player 
      10. Integración del paquete en Moodle
    5. Unidad didáctica 5: Creación de contenidos con el eXeLearning y su integración en Moodle
      1. Introducción a eXeLearning 
      2. Descarga e instalación de eXeLearning 
      3. Áreas de trabajo y barras de herramientas de eXeLearning 
      4. Integración de recursos o herramientas educativas (iDevices) 
      5. Inserción de elementos multimedia 
      6. Exportando nuestro proyecto
    6. Unidad didáctica 6: Creación de contenido con CourseGenie (Wimba Create) y su integración en Moodle
      1. Introducción a Wimba Create 
      2. Instalar Wimba Create 
      3. Iniciar Wimba Create 
      4. Aplicación de estilos básicos para el texto 
      5. Introducción de actividades 
      6. Integración de contenidos multimedia 
      7. Conversión de Word a HTML 
      8. Exportar el contenido a SCORM 1.2 
      9. Integración del paquete SCORM en Moodle
    7. Unidad didáctica 7: Creación de ejercicios de autoevaluación con Hot Potatoes y su integración en Moodle
      1. Introducción a Hot Potatoes 
      2. Descarga e instalación de Hot Potatoes 
      3. Interfaz del programa 
      4. Creación de actividades con JQuiz 
      5. Creación de actividades con JCloze 
      6. Creación de actividades con JMatch 
      7. Creación de actividades con JMix 
      8. Creación de actividades con JCross 
      9. Integración en Moodle de los ejercicios creados en Hot Potatoes
    8. Unidad didáctica 8: Creación de cuestionarios en Moodle: ejercicios de autoevaluación y exámenes
      1. Introducción a los ejercicios de autoevaluación y exámenes 
      2. Principales características de los cuestionarios 
      3. Configuración de las opciones genéricas de un cuestionario 
      4. Creación y gestión de categorías de preguntas 
      5. Creación de las preguntas 
      6. Agregar o eliminar preguntas a un cuestionario
    9. Unidad didáctica 9: Creación y lecciones en Moodle
      1. Introducción a la lección 
      2. Creando una lección en Moodle 
      3. Inserción de contenido en la lección 
      4. Interfaz inicial para la creación de contenidos 
      5. Inserción de páginas 
      6. Inserción de una ramificación
    10. Unidad didáctica 10: Integración de otros recursos didácticos en Moodle: glosarios, tareas, talleres y bases de datos
      1. Glosarios 
      2. Tareas 
      3. Talleres 
      4. Bases de datos

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