Bloc 1. Tenir cura de la persona, la família i la comunitat
Tema 1. Conèixer i incorporar a la pràctica els aspectes ètics de la prestació de cures, el codi deontològic i el codi ètic de la disciplina infermera.
Tema 2. Conèixer i saber aplicar el desenvolupament teòric infermer, els fonaments teòrics i metodològics disciplinaris, el procés datenció dinfermeria i els llenguatges clínics.
Tema 3. Aconseguir en la relació terapèutica una comunicació efectiva mitjançant tècniques de comunicació bàsiques i avançades. Saber aplicar estils de comunicació en la comunicació verbal i no verbal i saber gestionar la comunicació en situacions de crisi i/o violència.
Tema 4. Conèixer i saber aplicar els aspectes bàsics de la metodologia de la recerca clínica, epidemiològica i qualitativa.
Tema 5. Tecnologia dinformació i comunicació. Intel·ligència artificial en salut. Nous rols professionals a latenció primària i comunitària.
Test Parcial 1
Bloc 2. Desenvolupar accions conduents a la promoció de la salut social,
pública i comunitària i promoure la salut i lautonomia de la persona
Tema 1. Desenvolupar accions conduents a la promoció de la salut social, pública i comunitària i promoure la salut i lautonomia de la persona. Desenvolupar també accions dirigides a la prevenció de la malaltia, el deteriorament i la dependència. Conèixer i incorporar a la pràctica les recomanacions de salut mediambiental. Conèixer el concepte de cronicitat.
Tema 2. Conèixer els factors de risc en les diferents etapes del cicle vital. Saber identificar els aspectes específics de latenció a la salut dels infants i adolescents, i els aspectes específics de latenció a la salut dels ancians.
Tema 3. Saber valorar la salut familiar, la dinàmica, el funcionament i els rols familiars, incloses les situacions de diversitats afectiva, sexual i de gènere i situacions de vulnerabilitat social. Conèixer els atributs de la família funcional/disfuncional i conèixer les teories sobre vinculació afectiva.
Test Parcial 2
Bloc 3. Valorar, diagnosticar i abordar problemes de salut reals i de risc
Tema 1. Conèixer i saber aplicar el procés de cures en situacions durgència o emergència.
Tema 2. Conèixer i saber aplicar el procés de cures en lembaràs, part i puerperi.
Tema 3. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes cardiocirculatoris i/o respiratoris.
Tema 4. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes nefrourinaris i/o de laparell reproductor.
Test Parcial 3
Bloc 4. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones
Tema 1. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes nutricionals, metabòlics i/o endocrinològics.
Tema 2. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes neurològics i/o musculars i esquelètics.
Tema 3. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes infecciosos i/o parasitaris.
Tema 4. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes digestius, hepatobiliars o pancreàtics.
Test Parcial 4
Bloc 5. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes
Tema 1. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes cutanis i/o tegumentaris.
Tema 2. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes dels òrgans hematopoètics, la sang o el sistema immunitari.
Tema 3. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes maxil·lofacials, otorrinolaringològics i/o oftalmològics.
Tema 4. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes multiorgànics/multisistèmics.
Tema 5. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a les persones amb problemes mentals, del comportament (incloses les addiccions) i de vulnerabilitat social.
Tema 6. Conèixer i saber aplicar el procés de cures a la persona en situació de malaltia terminal. Procés de cures (...) inclou com a mínim els coneixements danatomia i fisiologia, fisiopatologia, valoració/avaluació, diagnòstic, detecció precoç i actuació.
Test Parcial 5
Bloc 6. Ajudar el pacient en el compliment del tractament i saber fer-lo partícip
Tema 1. Conèixer i saber adequar les accions de leducació sanitària. Conèixer i saber aplicar els models dintervenció educativa per a la salut, els mètodes i procediments educatius, els conceptes i indicadors de seguiment i compliment, adhesió i adherència al tractament i/o als consells de salut.
Tema 2. Conèixer i saber aplicar les bases de la farmacologia clínica, principals grups de medicaments: generalitats, accions, usos, principals efectes secundaris/adversos, principals incompatibilitats. Saber administrar els medicaments i fer les cures associades a ladministració de medicaments: conèixer i saber aplicar les tècniques de conservació, preparació i administració, comprovacions de seguretat, càlcul de dosi, càlcul de velocitat de perfusió, paràmetres de valoració pre-, trans- i/o postadministració, cures associades, avaluació de la resposta terapèutica i educació sanitària per al maneig de la medicació.
Tema 3. Conèixer les tècniques en nutrició i dietètica. Saber indicar ladministració de dietes terapèutiques i la nutrició artificial. Conèixer i saber adequar les accions de leducació nutricional.
Tema 4. Conèixer i saber aplicar les intervencions, tècniques i procediments associats al pla terapèutic i al pla de cures.
Test Parcial 6
Bloc 7. Contribuir a garantir la seguretat del pacient i gestionar el
procés assistencial
Tema 1. Conèixer i saber aplicar els principis dasèpsia i esterilització. Saber desenvolupar accions conduents a la prevenció i abordatge de la infecció nosocomial i de les infeccions relacionades amb lassistència sanitària. Conèixer i saber aplicar les mesures daïllaments i les precaucions que cal aplicar.
Tema 2. Conèixer els programes de seguretat clínica, la teoria de lerror humà en latenció de la salut i els conceptes de seguretat clínica. Conèixer el sistema de prevenció derrors i desdeveniments adversos.
Tema 3. Prevenir les caigudes i disminuir les lesions. Conèixer i saber aplicar el sistema de seguretat farmacològica i transfusional, el sistema de seguretat periquirúrgica i periintervencionista. Conèixer i saber determinar leficàcia de la conciliació de medicació.
Test Parcial 7
Bloc 8. Facilitar el procés dadaptació i saber gestionar lafrontament
al nou estat de salut
Tema 1. Conèixer i saber aplicar les teories de lestrès i lafrontament, i els mecanismes i estratègies dadaptació i afrontament.
Tema 2. Conèixer el procés dadaptació i afrontament a la malaltia, discapacitat o situació vital. Saber valorar, diagnosticar i abordar els problemes i complicacions associades amb els processos dafrontament i intervencions de suport.
Tema 3. Saber fer intervenció datenció a la família/cuidador de persones amb malalties cròniques, discapacitats o estats de fragilitat. Saber identificar les necessitats per fer ladaptació i afrontament del cuidador/família. Saber prevenir la claudicació familiar i el cansament del rol de cuidador. Saber valorar, diagnosticar i intervenir en aquest àmbit.
Tema 4. Conèixer el procés de dol i saber detectar el dol funcional i el dol disfuncional.
Test Parcial 8
Simulacres dExamen
Simulacre 1 a 6
