ADGG087PO: Project Management: Gestión Integrada de Proyectos

CONTENIDO ACTUALIZADO

Modalidad

Online

Duración

60 horas

Certificación

Acreditación ADAMS

Diferenciar entre qué es un proyecto y qué no lo es.
Identificar las 10 áreas de conocimiento involucradas en la gestión de proyectos.
Estructurar una organización de forma eficiente hacia los proyectos.
Conocer la matriz de procesos de la versión 6 de la guía del PMBOK®.
Diferenciar entre proyectos, programas y portafolios.
Listar los grupos de procesos según el PMI®.
Identificar las fases de un proyecto y diferenciarlas de los grupos de procesos.
Planificar un proyecto.
Analizar las características fundamentales del gestor de proyectos.
Contrastar las enormes dificultades que conlleva la labor de la dirección de proyectos.
Identificar las principales funciones del gestor de proyectos.
Escribir un acta de inicio de un proyecto.
Identificar las expectativas puestas en el proyecto por parte de los principales actores.
Diseñar una EDT.
Diferenciar entre un entregable y algo que no lo es.
Establecer un buen control de cambios de tus proyectos.
Interpretar la complejidad de gobernar un proyecto, con todas sus variables.
Diseñar paneles de control de proyecto.
Establecer buenas prácticas de cierre de proyectos, tanto administrativa como técnicamente.
Planificar la evolución en el tiempo del proyecto.
Desarrollar y controlar un cronograma.
Listar recursos necesarios para desarrollar el proyecto.
Aplicar técnicas como la cadena crítica para llegar a tiempo en la entrega del proyecto.
Definir la línea base del coste del proyecto.
Estimar costes mediante diversos tipos de técnicas diferentes.
Controlar el cumplimiento del presupuesto del proyecto.
Realizar proyecciones de comportamiento futuro de los costes.
Asimilar que la calidad también se planifica y se controla.
Entender que sin calidad no tenemos proyecto.
Identificar técnicas de control de la calidad.
Identificar a los recursos humanos como clave del éxito de tu proyecto.
Motivar positivamente a tu equipo de trabajo.
Contribuir al desarrollo personal y profesional de los miembros de tu equipo.
Diseñar un esquema de comunicaciones con diferentes actores.
Entender que hay muchas formas de comunicar y que debemos adaptar las formas al receptor de nuestras comunicaciones.
Reconocer que comunicar es lo más importante que hace un director de proyecto.
Distinguir la gestión de riesgos como un área clave de la gestión del proyecto.
Identificar riesgos.
Identificar un plan de contingencia y su criticidad.
Identificar los distintos tipos de contratos de suministro.
Reconocer los dos cierres de proyecto, técnico y administrativo.
Planificar las compras para mejorar el cash-flow de tu proyecto.
Identificar correctamente diversos stakeholders del proyecto.
Trazar un plan para gestionar la implicación de los stakeholders.
Crear diagramas que ayuden a gestionar la participación y la toma de decisiones de los stakeholders.
Asimilar las directrices básicas de un comportamiento ético en la dirección de proyectos.
Identificar comportamientos éticos y no éticos.
Comprender los 12 principios de la guía PMBOK® , en su versión 7, y su aplicación práctica como base para la dirección de proyectos en diferentes contextos.
Analizar los 8 dominios de desempeño, entendiendo su propósito, alcance e interrelaciones dentro del ciclo de vida del proyecto.
Relacionar principios y dominios para diseñar enfoques de gestión que generen valor y resultados sostenibles para los interesados.
Aplicar ejemplos y casos prácticos que permitan identificar cómo los principios y dominios influyen en la toma de decisiones y en la efectividad del proyecto.
Identificar la importancia de la organización PMI® en la gestión de proyectos.
Evaluar la necesidad de contar con una certificación en gestión de proyectos.
Medir la dificultad de acometer tu preparación para obtener esa certificación.
Identificar la validez de las herramientas en la ayuda a la gestión de los proyectos.
Relacionar los puntos críticos de la gestión de proyectos, donde se requiere apoyo.
Estructurar las ayudas necesarias en el proyecto.
Identificar la innovación como una clave de éxito en tus proyectos.
Diseñar un análisis DAFO correctamente.
Analizar el entorno de tus proyectos de forma eficaz.

Presentación del curso
Unidad didáctica 1: Gestión de proyectos
1. Introducción y objetivos
2. Qué es un proyecto
3. Fundamentos básicos
4. Áreas de conocimiento
5. Terminología
6. Estructura de la organización: jerarquías y matriciales
  1. Introducción
  2. Culturas y estilos de la organización
  3. Estructura de la organización
7. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 1 y 2
  2. Resumen
  3. Test 1
Unidad didáctica 2: Metodología
1. Introducción y objetivos
2. Programas y subprogramas
  1. Introducción
  2. Dirección de programas
3. Plan de proyectos
  1. Introducción
  2. El proyecto y la planificación
  3. Los proyectos y el trabajo operativo
  4. Colaboración en la planificación
4. Grupos de procesos
5. Fases y ciclos de un proyecto
  1. Fases, relaciones y ciclo de vida del proyecto
  2. Características del ciclo de vida y relación producto–proyecto
  3. Recomendación de una metodología de proyecto
6. Portafolios
7. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 3 y 4
  2. Ejemplo práctico 1
  3. Resumen
  4. Test 2
Unidad didáctica 3: El project manager
1. Introducción y objetivos
2. Perfil profesional
3. Implicaciones de dirigir un proyecto
4. Aptitudes
5. Capacidades
6. Funciones
7. Liderazgo sirviente
  1. Conceptos de liderazgo sirviente
  2. Qué es el liderazgo sirviente
  3. Cómo convertirse en un líder servicial
8. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 5 y 6
  2. Resumen
  3. Test 3
Unidad didáctica 4: El inicio del proyecto
1. Introducción y objetivos
2. Acta de constitución
  1. Proceso de integración e inicio formal del proyecto
  2. Desarrollo del acta: contenido, utilidad y mapa del proceso
3. Requerimientos de nuestro cliente
4. Expectativas
  1. Satisfacer necesidades del cliente y dimensiones de valor
  2. Percepción global de la propuesta y acción directiva
5. EDT: estructura de desglose de tareas
  1. Estructura de trabajo EDT
  2. Actividades
6. Entregables
7. Toma de decisiones
  1. Características, técnicas y bases cuantitativas y no cuantitativas
  2. Cualidades y categorías de tomadores de decisiones; incertidumbre
  3. Trampas psicológicas y errores de procedimiento; buen tomador de decisiones
8. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 7 y 8
  2. Resumen
  3. Test 4
Unidad didáctica 5: Integración de proyectos
1. Introducción y objetivos
2. Gestión de la integración
  1. Definición, características y tareas
  2. Implementación integrada y actividades de integración
3. Procesos de la gestión de la integración del proyecto
  1. Vista general
  2. Acta de constitución y plan para la dirección del proyecto
  3. Ejecución, seguimiento y control; control integrado de cambios
  4. Cierre del proyecto o fase: metodologías, implicaciones y mapa del proceso
4. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 9 y 10
  2. Ejemplo práctico 2
  3. Resumen
  4. Test 5
Evaluación parcial 1
Unidad didáctica 6: Gestión del tiempo
1. Introducción y objetivos
2. Gestión del tiempo del proyecto
  1. Cronograma y modelo de estimación de tiempos
  2. Procesos y metodología de planificación; plan de gestión del cronograma
3. Procesos de la gestión del tiempo del proyecto
  1. Planificar la gestión del cronograma
  2. Definir y secuenciar actividades
  3. Estimar recursos y duración de las actividades
4. Desarrollar el cronograma
5. Controlar el cronograma
6. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 11 y 12
  2. Resumen
  3. Test 6
Unidad didáctica 7: Costes
1. Introducción y objetivos
2. Gestión de costes en las organizaciones
3. Plan de gestión de costes
  1. Puntos a destacar
  2. Mapa del proceso y resumen del plan
4. Estimación de costes de un proyecto
  1. Tipos de estimación y datos de entrada
  2. Herramientas y técnicas; productos resultantes
5. Presupuesto de un proyecto
  1. Concepto y aclaraciones
  2. Información necesaria, clasificación de costes y financiación
6. Control de los costes en un proyecto
  1. Implicaciones y entradas del proceso
  2. Herramientas y técnicas: EVM y TCPI
7. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 13 y 14
  2. Resumen
  3. Test 7
Unidad didáctica 8: Calidad
1. Introducción y objetivos
2. Concepto, nivel y grado de calidad
3. Tipos de calidad
4. Gestión de calidad del proyecto
  1. Recomendaciones
  2. Importancia de la gestión de la calidad
5. Procesos de la gestión de calidad del proyecto
  1. Planificación: criterios, entradas, herramientas y salidas
  2. Aseguramiento: nociones, normas ISO, entradas, herramientas y salidas
  3. Control: procesos, datos de entrada, herramientas y salidas
6. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 15 y 16
  2. Resumen
  3. Test 8
Unidad didáctica 9: Gestión de los recursos humanos
1. Introducción y objetivos
2. Gestión de los recursos humanos del proyecto
  1. Decisiones estratégicas y alcance
  2. Roles y responsabilidades
3. Procesos en la gestión de recursos humanos
  1. Plan de recursos humanos; estimación y adquisición del equipo
  2. Desarrollo y dirección del equipo; control de recursos
4. Cierre de unidad
  1. Ejercicio 17
  2. Ejemplo práctico 3
  3. Resumen
  4. Test 9
Unidad didáctica 10: Gestión de las comunicaciones
1. Introducción y objetivos
2. Definición de comunicación
3. La comunicación en los proyectos
  1. Importancia y cuestiones a tener en cuenta
  2. Recomendaciones para una comunicación eficaz
4. Procesos de la gestión de las comunicaciones
  1. Procesos para gestionar las comunicaciones y objetivos del plan
  2. Herramientas para la gestión de la comunicación
5. Cierre de unidad
  1. Ejercicio 18
  2. Resumen
  3. Test 10
Evaluación parcial 2
Unidad didáctica 11: Gestión de riesgos
1. Introducción y objetivos
2. El riesgo como incertidumbre
3. Categorización de riesgos
4. Estructura de desglose de riesgos (EDR)
5. Procesos de la gestión de riesgos
  1. Planificación e identificación de riesgos
  2. Análisis cualitativo y cuantitativo
  3. Respuesta e implementación; control de riesgos
6. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 19 y 20
  2. Ejemplo práctico 4
  3. Resumen
  4. Test 11
Unidad didáctica 12: Plan de compras
1. Introducción y objetivos
2. Gestión de compras
  1. Departamento de compras, contratos y responsabilidades
  2. Etapas del desarrollo de la gestión de adquisiciones
3. Procesos de la gestión de adquisiciones del proyecto
  1. Planificación de las adquisiciones
  2. Realización y control de las adquisiciones
4. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 21 y 22
  2. Resumen
  3. Test 12
Unidad didáctica 13: Stakeholders
1. Introducción y objetivos
2. Los interesados
  1. Consideraciones, clasificación e implicaciones
  2. Influencia y continuidad
3. Identificación de los interesados
  1. Gráfico resumen del proceso
  2. Recomendaciones y herramientas de clasificación
4. Planificar la gestión de los interesados
5. Gestionar la participación de los interesados
  1. Gráfico resumen del proceso
  2. Aspectos del plan de comunicaciones y habilidades interpersonales
6. Controlar la participación de los interesados
7. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 23 y 24
  2. Resumen
  3. Test 13
Unidad didáctica 14: Responsabilidad social y profesional
1. Introducción y objetivos
2. Código de conducta
  1. Principios
  2. Responsabilidad, respeto, equidad y honestidad
3. Conclusión
4. Categorías de conformidad
  1. Qué es el cumplimiento y por qué es importante
  2. Tipos de cumplimientos
5. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 25 y 26
  2. Resumen
  3. Test 14
Unidad didáctica 15: Enfoque en principios y dominios de desempeño
1. Introducción y objetivos
2. Nuevo marco adaptable
3. Principios en la gestión de proyectos
  1. Guías de comportamiento
  2. Desarrollo de los principios
4. Dominios de desempeño
  1. Funcionamiento de los dominios
  2. Interesados, equipo y enfoque de desarrollo/ciclo de vida
  3. Planificación, trabajo del proyecto y entrega
  4. Medición e incertidumbre
5. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 27, 28 y 29
  2. Ejemplos prácticos 5, 6, 7 y 8
  3. Resumen
  4. Test 15
Unidad didáctica 16: La certificación del PMP en el mundo
1. Introducción y objetivos
2. Tipos de preguntas del examen de certificación y guía PMBOK
3. Ejercicios prácticos online
4. Recursos y bibliografía
5. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 30 y 31
  2. Resumen
  3. Test 16
Evaluación parcial 3
Unidad didáctica 17: Herramientas de gestión de proyectos
1. Introducción y objetivos
2. Herramientas estructuradas frente a aplicaciones genéricas
3. Consejos para tener las ideas claras
4. Herramientas según el área de conocimiento del proyecto
5. Cierre de unidad
  1. Ejercicios 32 y 33
  2. Resumen
  3. Test 17
Unidad didáctica 18: Criterios de éxito
1. Introducción y objetivos
2. Fomentar la innovación
  1. Crisis como motor de cambio; creatividad y factor de éxito
  2. Ejercicio 34
3. Vencer resistencias
  1. Promover la innovación; fuentes y ventajas para la organización
4. Formación para el cambio
5. Técnicas de entrega modernas
6. Impacto de una solución en un departamento tecnológico
7. Análisis del entorno
  1. Macroentorno, microentorno, PEST e industria
  2. Ejemplos prácticos: Porter y cadena de valor en telefonía móvil
8. Metodología DAFO
  1. Identificación de oportunidades y amenazas; matriz y actuaciones
  2. Ejemplo práctico: análisis DAFO de IKEA
9. Factores críticos de éxito e indicadores clave del desempeño
  1. Factores clave del sector o negocio y áreas de resultado clave (ARC)
  2. Conclusiones
10. Escenario de negocio
11. Alternativas
  1. Etapas de la toma de decisiones; certeza vs incertidumbre
  2. Bases cuantitativas y cualitativas; cualidades del buen tomador
12. Selección efectiva de paquetes software
13. Generar ofertas competitivas
14. Investigar proveedores
15. Análisis para la selección de paquetes de software
16. Tipos de estimación
  1. Estimación de costes
  2. Métodos para estimar
17. Cierre de unidad
  1. Ejercicio 35
  2. Ejemplo práctico 9
  3. Resumen
  4. Test 18
Evaluación parcial 4
Caso práctico final
Evaluación final