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  • Comprender los conceptos básicos que forman parte de la diversidad sexual, especialmente la diferencia de los conceptos sexo – género.
  • Conocer los compromisos fundamentales de los estados en lo tocante a la protección de los derechos humanos del colectivo LGTBIQA+.
  • Ampliar el conocimiento respecto al concepto de sistema no binario.
  • Conocer y diferenciar entre los distintos tipos de discriminaciones que existen dentro del colectivo LGTBIQ+.
  • Reflexionar sobre qué es la diversidad en la infancia, y en concreto, la diversidad de género o sexual.
  • Descubrir qué es la identidad sexual y cómo se desarrolla en diferentes etapas evolutivas.
  • Analizar cómo la diversidad se produce dentro de la escuela infantil.
  • Conocer cuáles son las leyes sobre diversidad en la infancia en España.
  • Conocer en qué consisten las intervenciones educativas inclusivas en términos de diversidad sexual y de género.
  • Saber crear intervenciones inclusivas con la diversidad sexual y de género.
Programa
    1. Conceptos básicos. El sistema no binario
      1. Conceptos básicos
      2. El sistema no binario
    2. Diversidad en la infancia. Lgtbifobia. Discriminaciones dentro del colectivo
      1. Diversidad en la infancia
      2. Lgtbifobia. Discriminaciones dentro del colectivo
      3. Tratamiento de la diversidad
    3. Estrategias inclusivas con la diversidad sexual
      1. Intervenciones inclusivas con la diversidad sexual y de género
      2. Pedagogías QUEER

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