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- Comprender los conceptos básicos que forman parte de la diversidad sexual, especialmente la diferencia de los conceptos sexo – género.
- Conocer los compromisos fundamentales de los estados en lo tocante a la protección de los derechos humanos del colectivo LGTBIQA+.
- Ampliar el conocimiento respecto al concepto de sistema no binario.
- Conocer y diferenciar entre los distintos tipos de discriminaciones que existen dentro del colectivo LGTBIQ+.
- Reflexionar sobre qué es la diversidad en la infancia, y en concreto, la diversidad de género o sexual.
- Descubrir qué es la identidad sexual y cómo se desarrolla en diferentes etapas evolutivas.
- Analizar cómo la diversidad se produce dentro de la escuela infantil.
- Conocer cuáles son las leyes sobre diversidad en la infancia en España.
- Conocer en qué consisten las intervenciones educativas inclusivas en términos de diversidad sexual y de género.
- Saber crear intervenciones inclusivas con la diversidad sexual y de género.
Programa
- Conceptos básicos. El sistema no binario
- Conceptos básicos
- El sistema no binario
- Diversidad en la infancia. Lgtbifobia. Discriminaciones dentro del colectivo
- Diversidad en la infancia
- Lgtbifobia. Discriminaciones dentro del colectivo
- Tratamiento de la diversidad
- Estrategias inclusivas con la diversidad sexual
- Intervenciones inclusivas con la diversidad sexual y de género
- Pedagogías QUEER
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