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Adquirir los conocimientos relacionados con Datawarehouse, la metodología Datamarting y las herramientas de SQL server para la integración de servicios, utilizando herramientas de inteligencia aplicada a los negocios para la extracción de datos de producción y económicos, relacionados con la empresa del almacén de datos, generando cubos OLAP y estructuras de minería de datos.
- Inteligencia de negocios
- Introducción
- Concepto de Business Intelligence
- Herramientas de Business Intelligence
- La pirámide organizacional
- Tipos de información en las organizaciones
- Niveles de la pirámide
- Herramientas de inteligencia de negocios
- Fundamentos del Data Warehouse
- Concepto y estructura del Data Warehouse
- Data Warehouse y Data Mart
- Características del Data Warehouse
- Ventajas del Data Warehouse
- Sistemas OLTP
- Implementación del Data Warehouse
- Análisis OLAP (Drill Down, Drill Up)
- El sistema OLAP
- Operaciones sobre los cubos OLAP
- Servidores OLAP (ROLAP, MOLAP, HOLAP)
- Categorías del Data Minig
- Proceso de minería de datos
- Metodología
- Reportes
- Consultas
- Alertas
- Análisis y pronósticos
- La gestión de proyectos de Business Intelligence
- Gestión de proyectos
- Etapas del proyecto de ingeniería
- Modelo de madurez de un proyecto de BI
- Planificación del proyecto
- Etapas de la planificación de un proyecto
- Planificación de las actividades
- Riesgos
- Gestión de proyectos
- Arquitectura de un proyecto de Business Intelligence
- Procesos de extracción, transformación y carga
- Concepto de procesos ETL
- Extracción de datos
- Transformación y limpieza de datos
- Carga
- El almacén de datos
- Herramientas de visualización y consulta
- Reportes
- Dashboards
- OLAP
- Data Mining
- Procesos ETL
- Creación de cubos multidimensionales
- Procesos de extracción, transformación y carga
Guía didáctica. En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.
Contenidos. Los contenidos han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia. Tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la elaboración de los mismos se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información.
Actividades. Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.
Otros servicios. Correo interno, Chat, Foro, Tablón, Biblioteca (material complementario y manual del curso), Faqs (preguntas frecuentes), Agenda y Sistema de Videoconferencia integrado.
Tutores expertos en las diferentes materias que te resolverán las dudas sobre el temario y los ejercicios, plantearán actividades colaborativas, y podrán realizar clases virtuales. Mantendrán feedback a lo largo de toda la formación con los alumnos.
Tutores pedagógicos que te ayudarán y motivarán a lo largo de tu preparación, resolviendo cualquier duda técnica o académica que pueda surgirte. Se pondrán en contacto contigo periódicamente informándote de tu evolución y animándote a finalizar con éxito el curso.
En modalidad teleformación, el alumno deberá demostrar las destrezas suficientes para ser usuario de la plataforma virtual y para ello, deberá realizar una prueba de competencias digitales.
- Hardware necesario: dispositivo con conexión a internet (ordenador/tablet/móvil).
- Software necesario: navegador compatible (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, Internet Explorer desde la versión 11, Safari).
Campus Virtual
Ponemos a tu disposición todos los recursos del curso en una plataforma online.
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