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Certificados de Profesionalidad. Un Modelo Práctico de Gestión e Impartición

Formación

ELIGE TU MODALIDAD


Escoge tu opción Online

Duración
80 horas

Objetivos

  • Manejar con propiedad el concepto de Certificado de profesionalidad.
  • Esbozar las vías existentes para la obtención de un Certificado de profesionalidad.
  • Indicar cuáles son los efectos de la posesión de un Certificado de profesionalidad.
  • Comprender la estructura y composición de un Certificado de profesionalidad.
  • Localizar y utilizar de forma básica la normativa sobre Certificados de profesionalidad.
  • Manejar la normativa que regula las condiciones de impartición de las acciones formativas conducentes a Certificados de profesionalidad.
  • Identificar los requisitos que deben cumplir las entidades para poder impartir formación conducente a Certificados de profesionalidad, así como las características de las acciones formativas vinculadas a dicha formación.
  • Precisar las funciones de los soportes previstos por la normativa para documentar los aspectos organizativos y didácticos de los cursos conducentes a Certificados de profesionalidad.
  • Informar sobre la naturaleza, fines y efectos del Procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias.
  • Determinar si una persona aspirante a participar en una convocatoria del PEAC cumple los requisitos exigidos para poder inscribirse.
  • Describir las características, agentes y actuaciones de cada una de las fases constitutivas del PEAC.
  • Manejar la normativa que regula los requisitos de acceso a las acciones formativas vinculadas a Certificados de profesionalidad, en función de las diferentes variables a considerar.
  • Determinar las diferentes vías y variantes que permiten acreditar, con apoyo en base legal, el cumplimiento de los requisitos de acceso a la formación conducente a Certificados de profesionalidad.
  • Verificar si las personas aspirantes a participar en acciones formativas conducentes a Certificados de profesionalidad cumplen los criterios de acceso a la formación.
  • Recabar la documentación de los alumnos candidatos que respalda el cumplimiento de los requisitos de acceso exigidos.
  • Manejar los preceptos normativos referidos al sistema de evaluación y calificación en acciones formativas conducentes a la obtención de Certificados de profesionalidad.
  • Caracterizar el método de evaluación del aprendizaje que debe observarse durante la ejecución de acciones formativas de Certificado de profesionalidad.
  • Desarrollar el procedimiento de calificación de los resultados de aprendizaje logrados en acciones formativas conducentes a Certificados de profesionalidad.
  • Asesorar a los interesados sobre los pasos que deben seguir para solicitar la acreditación de las competencias adquiridas en cursos de Certificados de profesionalidad.
  • Determinar los requisitos sobre formadores y tutores-formadores que, según la normativa, son exigidos como mínimos para impartir un determinado módulo formativo.
  • Seleccionar y designar los docentes aplicando como criterio los requisitos establecidos para impartir cierto módulo del Certificado, así como contemplando la carga docente ya asignada.
  • Recabar y verificar la documentación que respalda el cumplimiento de los requisitos de los formadores designados para impartir un determinado módulo formativo.
  • Caracterizar a las entidades de formación habilitadas para impartir cursos vinculados a Certificado de profesionalidad.
  • Describir el proceso y los efectos del procedimiento de acreditación previo a la impartición de acciones formativas conducentes a Certificados de profesionalidad.
  • Identificar los requisitos y documentos exigidos para afrontar el proceso de acreditación, tanto en modalidad presencial como de teleformación

Duración

80 horas

Módulo: Qué es, para qué sirve y cómo es un Certificado de profesionalidad

  1. ¿Qué es un Certificado de profesionalidad?
  2. El certificado de profesionalidad como documento de acreditación oficial
  3. El certificado como estándar profesional y formativo
Para saber más
  1. Certificados habilitantes
  2. Certificados habilitados
  3. Suplemento Europass

Módulo: Cómo obtener un Certificado de profesionalidad por vía formativa

  1. Naturaleza formal de la formación asociada a Certificados de profesionalidad
  2. Cómo son los cursos vinculados a Certificados de profesionalidad
  3. Particularidades para la modalidad de teleformación
  4. Impartición del módulo de formación práctica en el centro de trabajo

Módulo: Cómo adquirir un Certificado de profesionalidad por experiencia laboral y formación no formal

  1. En qué consiste el PEAC
  2. Quién y cómo se participa en el PEAC
    1. Requisitos para participar en el Procedimiento
    2. Justificación de la experiencia laboral y/o formación no formal
    3. Inscripción en cada Procedimiento convocado
  3. Fases, agentes y efectos del PEAC

Módulo: Quiénes pueden realizar un curso de Certificado de profesionalidad

  1. Requisitos de acceso. Aspectos generales
  2. Condiciones específicas para acceder a cursos nivel 2
  3. Requisitos específicos para acceder a cursos de nivel 3
  4. Otras posibles condiciones de acceso a cursos de Certificado
  5. Acreditación del cumplimiento de los requisitos de acceso

Módulo: Cómo se evalúa en cursos de Certificado de profesionalidad

  1. El sistema de evaluación modular
  2. Especificaciones adicionales para la teleformación
  3. Calificación y superación de los módulos formativos
  4. Evaluación del módulo de formación práctica en centros de trabajo
  5. Documentos de evaluación, calificación y certificación

Módulo: Cómo designar a los formadores para cursos de Certificado

  1. Requisitos que deben cumplir los docentes en cursos de Certificado
  2. Funciones de los docentes en cursos de Certificado de profesionalidad
  3. Límites a la carga lectiva de los formadores y tutores

Módulo: Qué entidades pueden impartir formación de Certificados de profesionalidad

  1. Tipología y requisitos generales de los centros
  2. Procedimiento de acreditación para la modalidad presencial
  3. Procedimiento para acreditarse en modalidad de teleformación
  4. Obtención de la autorización y obligaciones para impartir

Online

RÉGIMEN DE CLASES PRECIO MATRICULA
ONLINE
Duración: 90 días
400 Eur. Inscribirme

FORMACIÓN NECESARIA PARA ACCEDER CON ÉXITO AL CURSO

No se requieren conocimientos previos

ESPECIFICACIONES

Curso Scorm. Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario.
Animaciones, esquemas, etc.
Foros abiertos para el debate de los casos prácticos propuestos en el curso

HARDWARE NECESARIO Y PERIFÉRICOS ASOCIADOS

Ordenador y conexión a Internet

SOFTWARE NECESARIO

El Campus Virtual funciona correctamente con los siguientes navegadores:

  • Internet Explorer a partir de v8
  • Google Chrome v22
  • Mozilla Firefox v15
  • Safari v5

Además, será necesario tener instalado:

  • Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3 o superior.
  • Adobe Flash Player.

TIEMPO DE RESPUESTA

Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables.

SERVICIOS DEL CAMPUS VIRTUAL

  • Guía didáctica En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.
  • Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia.

En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria. El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la construcción del mismo se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información. De esta manera, el seguimiento del curso se convierte en una experiencia dinámica que requiere de una participación activa del alumno, lo que facilita la rapidez en la comprensión y uso de la información. Ello contribuye a conseguir que el curso resulte más entretenido y no debemos olvidar que el entretenimiento acrecienta el interés, el cual, a su vez, favorece la atención y concentración, que se traducen en mayores niveles de aprendizaje.

  • Actividades. Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.
  • Tutores a disposición del alumno:
    • Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.
    • Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc)
    • Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.
  • Otros servicios. Estos cursos disponen de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.

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