TEMA INTRODUCTORIO

1. Introducción
2. Información financiera en la empresa
3. Usuarios
4. Activos financieros
   1. Introducción
   2. Normas y principios de contabilidad generalmente aceptados
   3. Principios de contabilidad generalmente aceptados
5. Clases de auditoría
   1. Definiciones de los principales tipos de auditorías
   2. Analogías y diferencias
6. Evolución de la auditoría
   1. Orígenes
   2. Las NICC

INTRODUCCIÓN A LA AUDITORÍA

1. Introducción
2. Regulación de la auditoría
   1. Introducción
   2. La auditoría en la Unión Europea (UE)
   3. La regulación de la auditoría en España
   4. El ICAC, el ROAC y las corporaciones profesionales
3. Obligación de auditar en España
   1. Con carácter general
   2. Cuentas consolidadas
4. Otros trabajos de auditoría recogidos por la legislación
5. Nombramiento de auditores
6. Las normas técnicas en auditoría
   1. Introducción
   2. Las normas técnicas de carácter general
   3. Normas para realizar el trabajo de auditoría
   4. Normas para la preparación del informe
   5. Obligación de coordinación

PLANIFICACIÓN DE LA AUDITORÍA

1. Introducción
2. El control interno: conceptos básicos
3. Clases de control interno
4. Objetivos y elementos
5. Evaluación del control interno
   1. Fases
   2. Revisión del sistema
6. Limitaciones del control interno
7. El control de gestión
   1. Las condiciones del control de gestión
   2. Los fines del control interno
   3. Instrumentos del control de gestión
8. El concepto de evidencia
   1. Introducción
   2. Cantidad de evidencia
   3. Calidad de la evidencia
9. Métodos para obtener evidencia
10. Pruebas para obtener evidencia: de cumplimiento y sustantivas
    1. Introducción
    2. Clases de evidencia
11. El muestreo en auditoría
    1. Determinar los métodos de evidencia
    2. Cometidos de los métodos de evidencia
12. El riesgo de auditoría
13. La importancia relativa

EL INFORME DE AUDITORÍA. PROBLEMÁTICA DE LA AUDITORÍA

1. Introducción
2. El informe de auditoría
   1. Concepto y clases
   2. Características
3. Estructura del informe de auditoría
4. Modelos de informes
5. Propuestas de ajustes y reclasificaciones
6. Revisión de hechos posteriores al cierre del ejercicio
   1. Introducción
   2. Hechos posteriores ocurridos hasta la fecha del informe de auditoría
   3. Hechos descubiertos con posterioridad a la fecha del informe de auditoría
7. Problemática del auditor
   1. Introducción
   2. Opinión favorable o positiva
   3. Opinión con salvedades
   4. Opinión desfavorable
   5. Opinión denegada: abstención de opinión
8. La carta de manifestaciones de la dirección y ?otra información?

COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA

1. Introducción
2. Concepto
3. El proceso de planificación
4. Las fases de la planificación
   1. Introducción
   2. Fase previa
   3. Procedimiento sobre control interno
   4. Fase final
5. Las áreas relevantes
6. El programa de auditoría
7. Los papeles de tabajo
   1. Concepto
   2. Objetivos
   3. Contenido
   4. Características
8. La organización de los papeles de trabajo
   1. Tipos de PT
   2. Índices de las hojas de trabajo
   3. Referencias y marcas
   4. La supervisión de los PT
   5. Archivos permanente y general
   6. Propiedad, custodia y conservación de los PT

Online

FORMACIÓN NECESARIA PARA ACCEDER CON ÉXITO AL CURSO

No se requieren conocimientos previos

ESPECIFICACIONES

Curso Scorm. Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario.
Vídeos de producción propia integrados en el curso
Foros abiertos para el debate de los casos prácticos propuestos en el curso.

HARDWARE NECESARIO Y PERIFÉRICOS ASOCIADOS

Ordenador y conexión a Internet

SOFTWARE NECESARIO

El Campus Virtual funciona correctamente con los siguientes navegadores:

• Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3 o superior.
• Adobe Flash Player.
• Java Sun. (Google Chrome requiere la actualización 10 de la versión de Java)
• Reproductor de Windows Media Player. a partir de la versión 9

TIEMPO DE RESPUESTA

Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables.

SERVICIOS DEL CAMPUS VIRTUAL

• Guía didáctica En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.
• Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia.

En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria. El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la construcción del mismo se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información. De esta manera, el seguimiento del curso se convierte en una experiencia dinámica que requiere de una participación activa del alumno, lo que facilita la rapidez en la comprensión y uso de la información. Ello contribuye a conseguir que el curso resulte más entretenido y no debemos olvidar que el entretenimiento acrecienta el interés, el cual, a su vez, favorece la atención y concentración, que se traducen en mayores niveles de aprendizaje.

• Actividades. Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.
• Tutores a disposición del alumno:
  • Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.
  • Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc)
  • Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.
• Otros servicios. Estos cursos disponen de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.