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Valoración Inicial del Paciente Politraumatizado

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Duración
30 horas

Objetivos

OBJETIVOS GENERALES


  • Adquirir habilidades y destrezas en la ejecución de los pasos de la Cadena de Supervivencia
  • Valorar los signos vitales del paciente en una Parada Cardiorrespiratoria y reaccionar correctamente ante la misma
  • Identificar las reacciones adversas a los tóxicos y a los fármacos de uso frecuente
  • Identificar los signos de sospecha de obstrucción de las vías áreas superiores
  • Definir los pasos de la valoración manual y mecánica del paciente politraumatizado
  • Aplicar la valoración básica del estado neurológico del paciente politraumatizado
  • Diferenciar las lesiones del sistema osteoarticular en fracturas, luxaciones y esguinces
  • Evaluar los síntomas de cada tipo de lesión para identificar la actuación a realizar
  • Relacionar la lesión osteoarticular con la técnica de vendaje, inmovilización y/o traslado aplicable

OBJETIVOS ESPECÍFICOS


  • Comprender los principios anamotomofisilógicos en que se basan los primeros auxilios como punto de partida del curso
  • Diferenciar una emergencia de una urgencia como paso previo a los conceptos de triaje
  • Revisar de forma actualizada y completar las técnicas de RCP
  • Conocer las diferentes reacciones adversas a los tóxicos
  • Aprender a realizar una valoración primaria de la víctima
  • Revisar conceptos acerca del punto anterior, como son los epidemiológicos
  • Conocer la escala de Glasgow para realizar una correcta valoración del nivel de conciencia
  • Dentro del campo de actuación ante pacientes politraumatizados es de considerable relevancia saber que este tipo de víctimas puede sobrellevar otras situaciones que es conveniente conocer y saber como actuar ante ellas
  • Estudiar una clasificación de las quemaduras y en función del grado de las mismas y como actuar
  • Estudiar una clasificación de las heridas y en función del grado de las mismas y como actuar
  • Estudiar una clasificación de las hemorragias y en función del grado de las mismas y como actuar
  • Estudiar una clasificación de las fracturas, luxaciones y esguinces, y en función del grado de las mismas y como actuar
  • Conocer los tipos y aplicaciones de vendajes e inmovilizaciones
  • La evolución, la oferta de servicios y contenidos esenciales de la Atención especializada
  • Cómo se organiza un Servicio de Urgencias la Atención especializada
  • Cómo se relaciona un servicio de urgencias con su entorno
  • El concepto, utilidad y realización del triage
  • La fase de acogida a un paciente en un servicio de urgencias
  • Las diferentes técnicas que se pueden requerir en un servicio de urgencias: toma de constantes vitales, oxigenoterapia, aspiración de secreciones, canalización de vía periférica, administración de enemas, balance de líquidos, realización de un electrocardiograma, hemocultivos, paracentesis, cuidados post-morten, entre otros
  • La importancia del lavado de manos, tanto en su desarrollo profesional como en el ámbito concreto de un servicio de urgencias
  • La actuación ante una situación de parada cardiorrespiratoria

Duración

30 horas

  1. ACTUALIZACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS
    1. Principios anatomofisiológicos aplicados a las situaciones de emergencia
    2. Criterios de urgencia y prioridad
    3. Técnicas de reanimación cardiopulmonar
    4. Asfixias y paro cardiaco
    5. Alteraciones de la conciencia
    6. Reacciones adversas a tóxicos, fármacos de uso frecuente y/o venenos
  2. ATENCIÓN A LOS POLITRAUMATIZADOS
    1. Epidemiología
    2. Valoración primaria
    3. Actuación en el Hospital
  3. OTRAS SITUACIONES
    1. Quemaduras
    2. Heridas
    3. Hemorragias
    4. Fracturas, luxaciones y esguinces
    5. Vendajes e inmovilizaciones

OnLine

RÉGIMEN DE CLASES PRECIO MATRICULA
ONLINE
Duración: 30 días
90 Eur. Inscribirme

FORMACIÓN NECESARIA PARA ACCEDER CON ÉXITO AL CURSO

No requiere formación previa
Este curso va dirigido a Diplomados en Enfermería


ESPECIFICACIONES

Curso Scorm. Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario. Animaciones, esquemas, etc.

HARDWARE NECESARIO Y PERIFÉRICOS ASOCIADOS

Ordenador y conexión a Internet

SOFTWARE NECESARIO

  • Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3
  • Flash Player
  • Java Sun (Google Chrome requiere la actualización 10 de la versión de Java)
  • Reproductor de Windows Media Player a partir de la versión 9.0
Además, será necesario tener instalado:
  • Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3 o superior.
  • Adobe Flash Player

TIEMPO DE RESPUESTA

Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables.

SERVICIOS DEL CAMPUS VIRTUAL

  • Guía didácctica En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.
  • Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia.

En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria.

El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la construcción del mismo se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información. De esta manera, el seguimiento del curso se convierte en una experiencia dinámica que requiere de una participación activa del alumno, lo que facilita la rapidez en la comprensión y uso de la información. Ello contribuye a conseguir que el curso resulte más entretenido y no debemos olvidar que el entretenimiento acrecienta el interés, el cual, a su vez, favorece la atención y concentración, que se traducen en mayores niveles de aprendizaje.
  • Actividades. Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.
  • Tutores a disposición del alumno:
    • Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.
    • Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc)
    • Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.
  • Otros servicios. Estos cursos disponen de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.
Al finalizar el curso el alumno recibirá un Diploma o Certificado. 'Enseñanza que no conduce a la obtención de un título con valor oficial'.

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