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Ley de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa

Relaciones con las Administraciones Públicas

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Duración
20 horas

Objetivos

Objetivos generales

  • Conocer el ámbito de actuación objetivo y subjetivo de la Jurisdicción Contencioso Administrativa.
  • Identificar el concepto de Administración Pública a efectos del proceso contencioso administrativo.
  • Identificar las materias susceptibles de recurso contencioso administrativo.
  • Conocer los distintos órganos que forman parte de la Jurisdicción Contencioso Administrativa.
  • Diferenciar las competencias atribuidas a los órganos de la Jurisdicción Contencioso Administrativa.
  • Entender el concepto de capacidad procesal.
  • Reconocer los sujetos dotados con capacidad procesal.
  • Comprender la importancia de la legitimación como elemento básico de la capacidad para ser parte en un proceso.
  • Diferenciar las distintas clases de legitimación existentes.
  • Conocer los criterios de representación y defensa aplicables a los particulares, a la Administración y a los funcionarios públicos.
  • Conocer los distintos tipos de recursos contencioso-administrativos.
  • Distinguir los supuestos que dan lugar a la presentación de cada tipo de recurso contencioso-administrativo.

Objetivos específicos

  • Comprender la finalidad del proceso contencioso administrativo localizado en el control de la legalidad de la actuación administrativa.
  • Establecer el origen y desarrollo de las Leyes de Jurisdicción Contencioso Administrativa.
  • Reconocer los sujetos cuya actividad puede ser objeto de proceso contencioso administrativo.
  • Diferenciar los asuntos sometidos al proceso contencioso administrativo.
  • Analizar las distintas notas características de la Jurisdicción Contencioso Administrativa.
  • Distinguir las distintas materias susceptibles de recurso contencioso administrativo.
  • Establecer la relación entre los órganos de la Jurisdicción Contencioso Administrativa y sus ámbitos territoriales de competencia.
  • Diferenciar capacidad procesal de legitimación.
  • Enumerar los distintos supuestos de legitimación.
  • Clasificar las diferentes formas de representación y defensa.
  • Diferenciar los distintos actos administrativos que pueden ser objeto de recurso contencioso administrativo.
  • Señalar las distintas opciones de impugnación de las disposiciones de carácter general.
  • Definir la inactividad material de la Administración.
  • Concretar las opciones de impugnación ante la vía de hecho.
  • Establecer las diferencias entre actos, disposiciones de carácter general, inactividad administrativa y vía de hecho.

Duración

20 horas

Diplomas

Al finalizar el curso el alumno recibirá un Diploma o Certificado de Aprovechamiento.

'Enseñanza que no conduce a la obtención de un título con valor oficial'.

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  1. El proceso contencioso-administrativo.
    1. Introducción
    2. Concepto de Administración a efectos de la LJCA
    3. Actos sometidos a su competencia
  2. Ámbito, extensión y órganos de la jurisdicción.
    1. Naturaleza
    2. Ámbito y extensión de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa
    3. Los órganos de la jurisdicción y sus competencias
      1. Los Juzgados de lo Contencioso-Administrativo
      2. Los Juzgados Centrales de lo Contencioso-Administrativo
      3. Las Salas de lo Contencioso-Administrativo de los Tribunales Superiores de Justicia
      4. La Sala de lo Contencioso-Administrativo de la Audiencia Nacional
      5. La Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Supremo
    4. Competencia territorial de los Juzgados y Tribunales
    5. Reglas determinantes de la competencia
      1. Asuntos de que conozcan las Salas en primera o única instancia
      2. Conocimientos de recursos devolutivos
      3. Cuestiones de competencia
  3. Las partes en el proceso.
    1. Capacidad procesal
    2. Legitimación
      1. Concepto
      2. Clases de legitimación
    3. Representación y defensa
      1. La representación y defensa de los particulares
      2. La representación y defensa de la Administración
      3. Régimen especial de los funcionarios públicos
  4. Objeto del curso.
    1. Introducción
    2. El recurso contencioso-administrativo contra actos
    3. Recursos contra disposiciones de carácter general
    4. Recurso contra la inactividad de la Administración
    5. Recurso contra las actuaciones materiales en vía de hecho
  5. Procedimiento
    1. Tramitación del procedimiento ordinario
      1. La declaración de lesividad para el interés público
      2. Plazo de interposición del recurso
      3. Las fases del recurso contencioso administrativo
    2. Procedimiento abreviado
      1. Concepto
      2. Competencia
      3. Tramitación procedimental
    3. Procedimientos especiales
      1. Procedimiento para la protección de los derechos fundamentales de las personas
      2. Cuestión de ilegalidad
      3. Procedimiento en los casos de suspensión administrativa previa de acuerdos
  6. Recursos contra las resoluciones
    1. Contra Providencias y autos
      1. Recurso de reposición
      2. Recurso de apelación contra autos
    2. Contra sentencias
      1. Recurso ordinario de apelación
      2. Recurso de casación
      3. Recursos de casación para la unificación de la doctrina
      4. Recurso de casación en interés de Ley
      5. Recurso de revisión
    3. Contra resoluciones del Secretario Judicial
      1. Recurso de reposición contra las diligencias de ordenación y decretos no definitivos
      2. Recurso de revisión contra los decretos definitivos
  7. Ejecución de sentencias
    1. Ejecución de sentencias
      1. Introducción
      2. Potestad de ejecución y obligación de colaboración con los órganos judiciales
      3. Tramitación de la ejecución de sentencia

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Duración: 30 días
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Curso en PDF. Ejercicios prácticos y Evaluaciones fuera del temario. Incluye resúmenes de cada tema.

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SERVICIOS DEL CAMPUS VIRTUAL

  • Guía didáctica. En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.
  • Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia.

En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria.

El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la construcción del mismo se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información. De esta manera, el seguimiento del curso se convierte en una experiencia dinámica que requiere de una participación activa del alumno, lo que facilita la rapidez en la comprensión y uso de la información. Ello contribuye a conseguir que el curso resulte más entretenido y no debemos olvidar que el entretenimiento acrecienta el interés, el cual, a su vez, favorece la atención y concentración, que se traducen en mayores niveles de aprendizaje.

  • Actividades. Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.
  • Tutores a disposición del alumno:
    • Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.
    • Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc)
    • Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.
  • Otros servicios. Estos cursos disponen de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.

TIEMPO DE RESPUESTA

Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables.

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