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La Violencia Familiar y contra la Mujer

Relaciones con las Administraciones Públicas

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Duración
40 horas

Objetivos

  • Unidad Aprendizaje 1
    • Identificar y diferenciar la violencia en el ámbito familiar y la violencia de género.
    • Contrastar la evolución de la violencia hacia la mujer a lo largo de la historia y de nuestra sociedad.
    • Desarrollar los elementos que fomentan desigualdad de género.
    • Analizar las características de la violencia hacia la mujer, su detección y prevención.
  • Unidad Aprendizaje 2
    • Reconocer los estereotipos y prejuicio más frecuentes en la violencia de género.
    • Identificar las teorías más influyentes sobre el apego o permanencia de la mujer en la relación de violencia.
    • Desarrollar las consecuencias psicológicas más frecuentes en la víctima de violencia de género.
  • Unidad Aprendizaje 3
    • Identificar los tipos de comunicación más adecuados con la víctima de violencia de género.
    • Compara los estilos de comunicación.
    • Reconocer los factores que dificultan la comunicación con la víctima.
    • Desarrollar las consecuencias psicológicas del profesional que interviene con la víctima.
  • Unidad Aprendizaje 4
    • Identificar las características y tipología más comunes en el perfil del maltratador.
    • Desarrollar los factores de riesgo en el maltrato, junto con los indicadores de peligrosidad.
    • Diferencias los trastornos psiquiátricos y psicológicos más frecuentes en el maltratador.
    • Estructurar un plan de tratamiento con el maltratador.

Duración

40 horas

  1. Introducción a la violencia familiar y violencia contra la mujer.
    1. Políticas Públicas contra al Violencia de Género
      1. Marco normativo.
        1. Internacional
        2. Europeo
        3. Estatal
        4. Autonómico
      2. Políticas de transversalidad
    2. Introducción a la Violencia Familiar y Violencia Contra la Mujer
    3. Formas de Violencia Doméstica/Familiar
      1. Definiciones.
      2. Violencia a menores
      3. Violencia a personas mayores
      4. Violencia hacia el resto de miembros de la familia
      5. Violencia contra personas en situación de especial vulnerabilidad.
    4. Violencia Contra la Mujer
      1. Definiciones
      2. Evolución de la violencia contra la mujer en la Sociedad
      3. Sociología de la desigualdad
        1. Micromachismos
        2. Sexismo
      4. Tipos de Violencia de Género
      5. Ciclo, fases y escalada de la Violencia
      6. Factores de riegos
      7. Señales del maltrato
      8. Medidas de prevención
      9. Mujeres en situación de especial vulnerabilidad.
  2. Prejuicios y estereotipos de la violencia de género
    1. Factores que Dificultan la Comprensión, el Reconocimiento y la Respuesta
    2. Estereotipos de Rol
    3. Teorías Psicológicas sobre la Permanencia del Maltrato.
    4. Consecuencias Psicológicas del Maltrato en la Mujer
    5. Resumen
  3. La comunicación con la víctima. Regulación afectiva
    1. Introducción
    2. Tipos de comunicación
      1. Verbal
      2. No verbal
    3. Comunicación con la víctima.
      1. Técnicas de comunicación con la víctima
    4. Factores que dificultan la comunicación
    5. Consecuencias psicológicas en el profesional
      1. Burnout
  4. El hombre maltratador
    1. Perfil del maltratador y tipos.
    2. Trastornos psicológicos y psiquiátricos del maltratador.
    3. Factores de riesgo y principales indicadores de peligrosidad.
    4. Elementos que intervienen en la acción violenta.
    5. Tipologías de los maltratadores.
    6. Tratamiento.

OnLine

RÉGIMEN DE CLASES PRECIO MATRICULA
ONLINE
Duración: 60 días
240 Eur. Inscribirme

FORMACIÓN NECESARIA PARA ACCEDER CON ÉXITO AL CURSO

No requiere formación previa

ESPECIFICACIONES

Curso Scorm. Ejercicios y Evaluaciones integrados en temario.
Vídeos de producción propia integrados en el curso.
Foros abiertos para la realización de casos prácticos.

ACCESIBILIDAD

Si

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Ordenador y conexión a Internet

SOFTWARE NECESARIO

El Campus Virtual funciona correctamente con los siguientes navegadores:

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SERVICIOS DEL CAMPUS VIRTUAL

  • Guía didáctica. En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.
  • Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia.

En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria.

El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la construcción del mismo se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información. De esta manera, el seguimiento del curso se convierte en una experiencia dinámica que requiere de una participación activa del alumno, lo que facilita la rapidez en la comprensión y uso de la información. Ello contribuye a conseguir que el curso resulte más entretenido y no debemos olvidar que el entretenimiento acrecienta el interés, el cual, a su vez, favorece la atención y concentración, que se traducen en mayores niveles de aprendizaje.

  • Actividades. Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.
  • Tutores a disposición del alumno:
    • Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.
    • Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc)
    • Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.
  • Otros servicios. Estos cursos disponen de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.

TIEMPO DE RESPUESTA

Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables.

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