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Contabilidad

Contabilidad y Finanzas

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Duración
50 horas

Objetivos

  • Interpretar desde el punto de vista contable, la información representada en los documentos–justificantes de las operaciones económico–financieras que afecten al patrimonio empresarial.
  • Conocer los requisitos que ha de reunir la información contable.
  • Identificar los elementos patrimoniales reflejados en los documentos justificativos, clasificándolos en masas patrimoniales y relacionándolos con su función en la actividad empresarial.
  • Distinguir la diferencia entre hecho contable y hecho económico.
  • Conocer diversas clasificaciones de hechos contables.
  • Analizar el concepto contable de ingreso y de gasto.
  • Interpretar correctamente el método contable de partida doble, sus instrumentos y sus fases.
  • Conocer el funcionamiento de las cuentas del Plan General Contable.
  • Analizar la función del Plan General Contable en el marco de la legislación mercantil española y de las directivas de la Unión Europea.
  • Interpretar la estructura del Plan General Contable y distinguir los apartados de obligado cumplimiento.
  • Aplicar la estructura del cuadro de cuentas del Plan General Contable en el diseño de planes contables específicos de empresas tipo.
  • Relacionar y desarrollar los principios contables y las normas de valoración establecidos en el Plan General Contable.
  • Conocer qué es el ciclo contable.
  • Distinguir las fases del proceso contable correspondiente a un ciclo económico completo, y precisar la función de cada una.
  • Saber resolver un ejercicio práctico basado en el ciclo contable.
  • Describir los diferentes tipos de documentos mercantiles e identificar la clase de operación que representan.
  • Interpretar las prescripciones legales que regulan la legalización de la documentación contable.

Duración

50 horas

Diplomas

Al finalizar el curso el alumno recibirá un Diploma o Certificado de Aprovechamiento.

'Enseñanza que no conduce a la obtención de un título con valor oficial'.

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  1. Introducción a la contabilidad
    1. Concepto de contabilidad
    2. Requisitos de la Contabilidad General
    3. Objetivos de la Contabilidad General
      1. Cuentas anuales
      2. Agentes sociales interesados en la información económico-financiera
      3. Principios y normas de valoración
      4. Tipología empresarial a efectos contables
  2. El patrimonio de la empresa
    1. Concepto de patrimonio
    2. Activo
    3. Pasivo
    4. Patrimonio Neto o Neto Patrimonial
  3. Los hechos contables
    1. Concepto de hecho contable
    2. Clasificación de los hechos contables
    3. Registro de los hechos contables: hechos contables permutativos y hechos contables modificativos y mixtos
      1. Introducción
      2. Los hechos contables permutativos
      3. Los hechos contables modificativos
      4. Los hechos contables mixtos
    4. Ingresos y gastos
      1. Ingresos
      2. Gastos
  4. El registro de las operaciones
    1. Cuentas contables
    2. La técnica contable
      1. Convenio de cargo y abono de las cuentas
      2. El balance de situación
      3. La partida doble. Asientos contables
      4. Libros contables
      5. Las cuentas de gestión (gastos e ingresos)
      6. La cuenta de pérdidas y ganancias
  5. El Plan General de Contabilidad
    1. Concepto y objetivos del Plan General de Contabilidad
      1. Introducción
      2. La Ley 62/2003, de 30 de diciembre
      3. La Ley de reforma contable (Ley 16/2007)
      4. El Real Decreto 1514/2007 y el Real Decreto 1515/2007
    2. Características del Plan General de Contabilidad
    3. Estructura del Plan General de Contabilidad
      1. Introducción
      2. El marco conceptual
      3. Normas de registro y valoración
      4. Cuentas anuales
      5. Definiciones y relaciones contables
    4. Los grupos de cuentas del PGC
    5. El marco conceptual
      1. Principios contables
      2. Elementos que forman las cuentas anuales
      3. Criterios de registro y reconocimiento contable de los elementos de cuentas anuales
      4. Criterios de valoración (I)
      5. Criterios de valoración (II)
      6. Principios y normas de contabilidad generalmente aceptados
  6. El ciclo contable
    1. Ciclo contable
    2. Inventario inicial
    3. Asiento de apertura
    4. Asientos de gestión
    5. Balance de comprobación de sumas y saldos
    6. Operaciones de cierre de ejercicio
  7. Los libros de contabilidad
    1. Libros contables
    2. Libros obligatorios según la legislación mercantil
      1. El libro de inventarios y cuentas anuales
      2. El libro diario
    3. Libros no obligatorios. El libro mayor
    4. La legalización de los libros empresariales
    5. Conservación de los libros empresariales

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FORMACIÓN NECESARIA PARA ACCEDER CON ÉXITO AL CURSO

No requiere formación previa

ESPECIFICACIONES

Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario. Foros abiertos para el debate de los casos prácticos del curso. Casos prácticos de autoevaluación como refuerzo.

ACCESIBILIDAD

Si

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Ordenador y conexión a Internet

SOFTWARE NECESARIO

El Campus Virtual funciona correctamente con los siguientes navegadores:

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  • Safari: a partir de la versión 5.0

Además, será necesario tener instalado:

Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3 o superior.
Adobe Flash Player.
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SERVICIOS DEL CAMPUS VIRTUAL

  • Guía didáctica. En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.
  • Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia.

En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria.

El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la construcción del mismo se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información. De esta manera, el seguimiento del curso se convierte en una experiencia dinámica que requiere de una participación activa del alumno, lo que facilita la rapidez en la comprensión y uso de la información. Ello contribuye a conseguir que el curso resulte más entretenido y no debemos olvidar que el entretenimiento acrecienta el interés, el cual, a su vez, favorece la atención y concentración, que se traducen en mayores niveles de aprendizaje.

  • Actividades. Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.
  • Tutores a disposición del alumno:
    • Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.
    • Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc)
    • Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.
  • Otros servicios. Estos cursos disponen de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.

TIEMPO DE RESPUESTA

Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables.

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