NACIONAL. El borrador del nuevo reglamento para acceso a la función docente ha recibido críticas de los sindicatos.

Fuente: www.iberestudios.com

El borrador del nuevo reglamento para profesores ya ha recibido críticas de los sindicatos. El presidente de ANPE, Nicolás Fernández, opina que esta propuesta no se trata de un MIR ya que tiene unas connotaciones totalmente distintas.

El sindicato CSI-CSIF cree que el texto «no responde a las expectativas» y la fase de prácticas resulta «excesivamente farragosa, muy burocratizada y no tiene en cuenta la capacitación docente previa de los opositores». Según este sindicato, «una excesiva proliferación de pruebas» no aumentará la calidad del proceso.

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